6月29日上午，学校2023年度教育硕士研究生导师培训会议在厚德楼学术交流中心举行。党委书记陈向军、党委副书记、校长漆昌柱、党委副书记王基家、党委常委、副校长宋文生、党委常委、副校长夏庆利、党委常委、副校长胡国珍参加会议。夏庆利主持会议。
胡国珍、宋文生、王基家分别宣读了2023年续聘硕导文件、2023年新增硕导文件、研究生优秀硕导文件，漆昌柱为新增校内导师颁发聘书，陈向军为优秀硕导颁奖。优秀硕导李莉教授、杨一思副教授分别发言。
漆昌柱在讲话中强调，一要提高政治站位，切实增强研究生教育的使命感和责任感。充分认识研究生教育的光荣使命，充分认识研究生教育的重大责任，充分认识研究生教育与本科教育的本质区别。二要把握工作重点，着力提升研究生教育质量。要落实立德树人根本任务，加强研究生理想信念教育，要完善研究生培养体系，加快培养基础教育急需的高水平教师，要加强研究生课程建设，增强研究生课程的强度、深度和难度，要严格研究生质量管理，形成良好的研究生教育校风学风，要加强导师队伍建设，健全导师管理机制。漆昌柱同时强调要严肃培训纪律，高质量完成本次培训任务。
浙江师范大学楼世洲教授作了《教育硕士学位论文标准修订（2023版）的解读》，系统地阐释了教育硕士专业学位发展的背景，详细介绍了教育硕士学位基本要求、论文规范以及人才培养方案中关于学位论文的要点，特别是学位论文中专题研究、调查研究报告、案例分析报告和方案设计报告等四种主要类型的区别，并强调学位论文实践性和学术性所面临的问题。湖北大学程斯辉教授作了《做好促进基础教育改革的课题研究》。程斯辉教授结合自身三十年从教经历，分析了现行高等教育存在的问题，指出“学士”应该是具有独立生存本领的人，把握了共同生活经验的人，理解了生命价值与意义的人；在此基础上，“硕士”应该是头脑丰富的人，立场坚定的人，有德性、有健全人格的人，是能够为社会贡献成果的人；在这两者的基础上，“博士”应该是学贯中西之士，文理融会之士，情智双修之士，学问精深之士，守成创新兼备之士。他认为导师的职责包括“导学”“导生”，导师的修炼在于对学术有敬畏之感，对学生有责任之心，终身学习，终身修炼；提升生存的本领；丰富生活的意义；充盈生命的激情；提高生活的质量，真正“学高为师，身正为范”。两位教授的讲座内容丰富、深入浅出，对我校做好教育硕士培养工作、提升导师的师德修养、教书育人的责任意识有重要的引领作用，获得了与会者一致好评。
本次培训会议旨在深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步明确研究生导师岗位职责，提升研究生导师指导水平。